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  科技文献版公务员行测:阅读理解基本功训练            【字体:

科技文献版公务员行测:阅读理解基本功训练

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  2.层次不清

  句子的概念层次之间交代不清,让读者产生歧义。

  【例题】陕西和山西的部分地区持续干旱。

  【解析】此句存在着层次混乱问题,既可理解为“陕西”和“山西”的部分地区,也可理解为陕西的全部和山西的部分地区。

  3.句法结构不固定

  实际中,由于句法结构处于不稳定状态,亦很容易造成句子的歧义。

  【例题】领导人民一定要注意相关的政策和原则。

  【解析】此句的“领导人民”是一个并列结构的词组,即“领导与人民”,也可以是一个动宾结构的词组“领导着人民”,所以在理解上产生了歧义。

  五、长句理解◆

  长句是指结构复杂、语句较长的句子,长句并不是很多见,但不乏有时会碰到这类在结构上多重、句子很长的句子。正如英语中的长句一样,中文中的长句在考查时需要应试者对长句有整体的理解能力、把握能力,甚至应用能力。

  一般情况下,长句理解的出题方式,是给出一个比较复杂的长句子,然后针对此长句提出一个问题,提供四种可能的理解,要求应试者在理解长句句意基础上,作出正确的选择。

  【例题】在对待伊拉克的问题上成员国不得不对美英这种不通过联合国解决问题的方式表示极大的遗憾。

  成员国对美英的做法( )。

  A.赞成 B.反对 C.未置可否 D.不确定

  【解析】正确答案为B。首先找出句子的主干,即“成员国不得不对英美这种方式表示遗憾。”“不得不”是一个双重否定的用法,表示肯定意味,所以原句的意思是“成员国对英美这种方式表示遗憾”。故正确答案为B。

  高分技巧点拨

  1.词语替换

  做词语替换的关键是能够准确而迅速地把握每一个选项的词义。这种题型主要是在词义的相互干扰上做文章,只要善于辨别词语的真实含义,找准语句流畅的感觉,就可以解出这种题了。

  2.选词填空

  这种题型的解决,关键在于将备选词,放到整个句子中去,看该词是否能准确地帮助语句完成准确的意思表达,平时要多留意词语的常见用法。

  3.病句判断

  做这种题型,有如下几种方法:

  (1)紧缩语句,简化句子从精简后的句子主要成分中判断句子是否表达正确,有没有语病。

  (2)语感分析,通过审读语句,来感觉语句是否有毛病,只要读起来不觉得别扭,就是表达正确的句子。

  (3)分析逻辑意义,概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序,句子间关系是否合适来确定句子是否表达正确。

  (4)类比造句,即按题中语句模式选一个常用的句子,看是否表达正确。

  4.歧义辨析

  对有歧义的短语和句子划分的主要方法是:

  (1)增加或变换词语。如“我营一连发起三次进攻”,可以在“一连”前加“第”或把“一连”换成“连续”。

  (2)变换句式(一般是由简到繁)。如“关心自己的孩子”可变成“这个孩子是关心自己的”或“自己的孩子被人关心”。


(3)添加上下文(依靠语境)。如“他走了一个钟头了”后边可添加“还没到学校”或“半个钟头前就到了”。又如“是瓦特发明的蒸汽机”前边可分别用“谁发明了蒸汽机”、“这是什么”来提问。

  (4)标明重音和停顿。如“农村中小学教师”可在“中”的前后标明停顿,分别表示农村的中学和小学教师或农村的小学教师。

  (5)正确运用标点。如“有的作品写年轻的妻子死了丈夫发誓不再结婚”可分别在“死了”和“丈夫”后边加逗号。

  5.长句理解

  提出句子主干,再逐层按其修饰限制成分分别组成连续的短句。如果长句属肯定句型,则按主语分析含义;长句如果属于否定句型,应把握双重否定即肯定的规律,进行正确的判断分析。

  专项梯度训练

  一、选词填空

  1.大酒店越来越多,一流厨师供不应求,于是不少店家争相出高价招聘,有人戏称:“酒店挖,肥了大厨师。”( )

  A.墙头 B.墙根 C.墙脚 D.墙角

  2.许多农村剩余劳动力从土地的_______中解放出来,纷纷投入到第三产业中去。( )

  A.枷锁 B.约束 C.拘束 D.束缚

  3.中共中央、国务院近日发出通知,要求各级政府抓住机遇,_______经济体制改革。( )

  A.加强 B.强化 C.深化 D.深入

  4.本来,他想靠自己的力量完成大学学业,但开学临近,他还没有筹措到足够的学杂费。无奈之余,他只好含着泪水向学生处递交了特困_______申请书。( )

  A.援助 B.支援 C.救济 D.补助

  5.大学新生入学的日子到了,父亲坚决反对母亲小明去大学,认为小明到了应该自立的时候了。( )

  A.携同 B.偕同 C.陪同 D.随同

  6.现代逻辑是以19世纪中期出现的数理逻辑为起点的,它使用特别符号和形式系统的方法来研究演绎推理及逻辑规律,是传统形式逻辑的直接延续和。( )

  A.延伸 B.变革 C.发展 D.变化

  7.不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所而形成的思维框架、思维模式也就不同。( )

  A.沉淀 B.积淀 C.积累 D.发展

  8.大中小医院都处于高度戒备状态,以( )突如其来的不明病疫。( )

  A.控制 B.处理 C.应付 D.戒备

  9.十月革命一声炮响,为全世界无产阶级争取解放了一条崭新的道路。( )

  A.开创 B.开辟 C.创立 D.创建

  10.我这块迷人的土地,这里曾播撒过我许多的梦想。( )

  A.留念 B.依恋 C.迷恋 D.爱恋

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